تفاوت در گفتار بین کودکان و همسالانشان ممکن است زمانی که آنها شروع به تعامل با یکدیگر در یک محیط آموزشی رسمی مانند پیش دبستانی می کنند، آشکار شود. برخی در جملات ساده صحبت می کنند، در حالی که برخی دیگر می توانند چندین کلمه را در جملات پیچیده تر با هم ترکیب کنند. و برخی ممکن است در تلفظ صداهای خاص مشکل داشته باشند یا هنگام صحبت سریع دچار لکنت شوند.
هنگامی که این تفاوت ها آشکار می شود، والدین به طور طبیعی نگران هستند که فرزندانشان با سرعت مناسب و طبیعی رشد نمی کنند. اگر به نظر می رسد که رشد گفتار و زبان کودک پیش دبستانی شما از همسالان خود عقب مانده یا متفاوت است، ممکن است نگران باشید و بترسید از اینکه کودک شما برای پیشرفت کردن در صحبت، ممکن است نیاز به گفتار درمانی داشته باشد. اما گاهی اوقات، این تاخیر در گفتار طبیعی است و نگرانی شما نیز بی مورد تلقی می شود زیرا نباید توقع داشته باشید که همه کودکان در زمان های یکسان و تعیین شده رشد و صحبت کنند. اما بهتر است برای از بین بردن نگرانی تان هم که شده، به یک گفتار درمانگر مراجعه کنید.
به یاد داشته باشید که تاخیر در مهارت های ارتباطی لزوماً به این معنی نیست که ناتوانی گفتاری یا زبان اجتناب ناپذیر است. به جای تصور بدترین حالت، مراقب علائم تاخیر در گفتار باشید و اگر نگران هستید با پزشک اطفال فرزندتان صحبت کنید. در اینجا مروری بر برخی از چیزهایی که باید مراقب آنها باشید گفته شده است.
نقاط عطف توسعه گفتار:
وقتی نوبت به تعیین اینکه آیا فرزند شما تاخیر در گفتار یا زبان دارد یا خیر، می رسد، مراقب باشید که آیا او بر اساس سن خود به نقاط عطف خاصی رسیده است یا خیر. با این حال، به یاد داشته باشید که مهارت های گفتاری و زبانی خاص در یک محدوده زمانی به وجود می آیند نه اینکه در یک سن خاص به طور ناگهانی پدیدار شوند.
بنابراین، حتی اگر کودک شما کمی خارج از چارچوب زمانی ارائه شده باشد، رشد او همچنان می تواند طبیعی باشد. این نقاط عطف صرفاً دستورالعمل هایی برای زمانی است که اکثر کودکان مهارت های زبانی شان را توسعه می دهند.
در واقع، طبق گفته مؤسسه ملی ناشنوایی و سایر اختلالات ارتباطی، این نقاط عطف برای کمک به پزشکان و سایر کارکنان مراقبت های بهداشتی ایجاد شده اند تا تعیین کنند آیا کودک در مسیر درستی قرار دارد یا ممکن است به کمک نیاز داشته باشد. در اینجا مروری بر ویژگی هایی که یک کودک باید بین 2 تا 5 سالگی برسد گفته شده است.
درباره اهمیت بازی در فضای باز برای کودکان پیش دبستانی بدانید.
نقاط عطف گفتار:
رده سنی 2 تا 3 سال:
- از کلمه هایی که دارای حروف ن،د،ت،ف،گ و ک دارند، استفاده می کند.
- طوری صحبت می کند که برای خانواده و دوستان قابل درک باشد.
- تقریباً برای همه چیز یک کلمه دارد. مثلا به بابا، مامان و عروسکش می گوید بَ بَ اما منظورش همتن چیزی است که رو به رویش قرار دارد و به آن اشاره می کند.
- اشیاء را با نام یا جلب توجه به آنها می خواهد.
رده سنی 3 تا 4 سال:
- سوالاتی که با کلمات پرسشی “چه کسی؟” “چی؟” “کجا؟” و چرا؟” را دارند می پرسد.
- تلویزیون را در همان سطح با بقیه اعضای خانواده می شنود.
- با چهار کلمه یا بیشتر جملات می سازد.
- به راحتی صحبت می کند و نیازی به تکرار هجا ندارد.
- وقتی از اتاق دیگری صدایش می کنید صدای شما را می شنود.
رده سنی 4 تا 5 سال:
- به داستان توجه می کند و گوش می دهد و به سؤالات مربوط به آن پاسخ می دهد.
- برخی از حروف و اعداد را نام می برد.
- از کلمات سخت و به اصطلاح قلمبه سلمبه و دستور زبان بزرگسالان استفاده می کند.
- به راحتی با سایر کودکان و بزرگسالان ارتباط برقرار می کند.
- اکثر صداها را درست می گوید. و کلمات را واضح تلفظ می کند. مثلا اگر قبلا “ر” را مانند “و” تلفظ می کرد از این سن به بعد کاملا صحیح تلفظ می کند.
- از جملاتی استفاده می کند که جزئیات را ارائه می دهند.
- داستان می گوید و موضوعات متفاوتی مطرح می کند.
- آنچه در مدرسه و دیگران گفته می شود را می شنود و می فهمد و برایتان تعریف می کند.
اگر متوجه شدید که فرزندتان این نقاط عطف را انجام نمی دهد، با پزشک اطفال خود در مورد آنچه در خانه شاهد آن هستید صحبت کنید. آنها می توانند ارزیابی انجام دهند و در صورت نیاز شما را برای آزمایش های عمیق تر به متخصص ارجاع دهند.