مهارت‌های اجتماعی عبارتند از توانایی‌هایی که افراد را قادر می‌سازند به طور مؤثر با دیگران ارتباط برقرار کنند. این مهارت‌ها شامل توانایی گوش دادن، درک متقابل، ابراز احساسات و برقراری ارتباط غیرکلامی می‌شوند. این توانایی‌ها در تعاملات اجتماعی روزمره، چه در محیط‌های غیررسمی و چه در محیط‌های کاری، اساسی هستند. در حالی که شما ممکن […]

در مطلب قبلی با نام گسترش دایره رلغت با کتاب – بخش 1 به توضیح ابتدایی و تفسیر این موضوع پرداختیم. توضیح دادیم که وقتی نوبت به یادگیری و تفریح ​​می رسد، هر آسیب شناس گفتار به شما در مورد قدرت کتاب می گوید! کتاب‌ها ابزاری فوق‌العاده برای مهارت‌های زبانی و اجتماعی کودک شما هستند […]

ما اغلب در خانه با فرزندانمان هستیم و راه‌های زیادی برای برقراری ارتباط در محیط خانه و فعالیت‌های روزانه‌مان وجود دارد و میتوانیم از این فرصت برای ایجاد مهارت های گفتاری فرزندمان استفاده کنیم. زمان بیرون رفتن بیایید از حیاط خلوت شروع کنیم! همانطور که قبلاً در مورد آن صحبت کردم، می‌دانیم که یادگیری و […]

وقتی نوبت به یادگیری و تفریح ​​می رسد، هر آسیب شناس گفتار به شما در مورد قدرت کتاب می گوید! کتاب‌ها ابزاری فوق‌العاده برای مهارت‌های زبانی و اجتماعی کودک شما هستند که از طرق مختلف به رشد او کمک می‌کنند. به عنوان مثال، کتاب ها می توانند به فرزندان شما کمک کنند: یاد بگیرید که […]

آمادگی برای مدرسه اصطلاحی است که برای توصیف اینکه آیا یک کودک مهارت و آمادگی لازم برای ورود موفقیت آمیز به مدرسه را دارد یا خیر به کار می رود. می‌توان آن را از طریق فعالیت‌های خاص، بحث، و فرصت‌هایی برای تمرین و گسترش مجموعه مهارت‌های فعلی خود برای افزایش مهارت‌های اساسی که برای موفقیت […]

خطاهای گفتاری با صداهای “س” و “ز” در کودکان خردسال بسیار رایج است و اگر در سنین پایین اصلاح نشود، میتواند تا بزرگسالی ادامه یابد. این خطاهای گفتاری اغلب به عنوان لیسپ شناخته میشوند. اما آیا میدانستید که در واقع چهار نوع مختلف وجود دارد که هر کدام ویژگی ‌های متفاوتی دارند؟ 4 نوع مختلف […]

ارتباطات تقویتی و جایگزین (AAC) چیست؟ ارتباطات تقویتی و جایگزین (AAC) چیست؟ AAC مخفف عبارت Augmentative and Alternative Communication است و به طور کلی به روش‌هایی اشاره دارد که افراد می‌توانند افکار، احساسات و ایده‌های خود را بیان کنند، حتی زمانی که مشکل قابل توجهی دارند یا قادر به برقراری ارتباط کلامی نیستند. اگر کلمات […]

اختلالات عملکردی صدای گفتار: اختلالات بیانی: تولید صدا شامل حرکات هماهنگ لب ها، زبان، دندان ها، کام (بالای دهان) و سیستم تنفسی (ریه ها) است. وقتی کودکان به این نوع اختلالات بیانی مبتلا می شوند، استفاده از این عملکرد های حرکتی برای تولید صدا های گفتاری صحیح از نظر فیزیکی برایشان بسیار دشوار می شود. […]

چرا آسیب شناسان گفتار فعالیت های تمرینی در خانه انجام می دهند؟ ایجاد تغییرات در مهارت های ارتباطی فرزندتان می تواند زمان بر باشد. مانند بسیاری از فعالیت ها، هرچه بیشتر آنها را تمرین کنیم، آسان تر و خودکار تر می شوند. مثل یادگیری رانندگی ماشین است. وقتی برای اولین بار شروع به یادگیری رانندگی […]

نکات و تکنیک هایی برای بهبود صدای “س” یا لیسپ: در حالی که جلسات گفتار درمانی بسیار مهم است، تمرینی که خارج از آن جلسات انجام میشود نقش زیادی در موفقیت فرد دارد. تمرین منظم آموخته ‌های هر هفته را تقویت میکند، بنابراین وقتی جلسه بعدی فرا میرسد، فرد آماده است تا حتی بیشتر پیشرفت […]

دوز ممکن است کلمه ای عجیب و غریب برای استفاده در هنگام بحث گفتار درمانی به نظر برسد. این کلمه معمولاً با دارو همراه است. اما ایده درک “دوز” صحیح گفتار درمانی برای کودک شما مهم است. درست مانند دارو، دوزهای مختلف درمان را می توان برای چالش های مختلف تجویز کرد و می تواند […]

درمان تلفظ حرف س با گفتار درمانی تلفظ حرف س امروزه بسیار ساده تر شده است که خیلی از افراد نیز درگیر این مسئله هستند. اگر فرزند شما در بیان واضح صدای س مشکل دارد، این یک امر طبیعی است. این مشکل به اختلال در تلفظ حرف س برمیگردد که باید با نوک زبان (lisp) […]

اهداف آسیب شناسی گفتار چیست و چگونه بدانیم چه چیزی برای هر کودک مناسب است؟ برای کشف بیشتر در مورد اهداف آسیب شناسی گفتار و چرایی اهمیت آنها، این مطلب را مطالعه کنید. اهداف گفتار درمانی چیست؟ اهداف گفتار درمانی دقیقاً همانطور که به نظر می رسد هستند. اهدافی هستند که برای فرزند شما و […]